中国历史源远流长，五千年的文化底蕴孕育出无数辉煌的时刻。我们也曾因为狂妄与无知而落后，经历了百余年的屈辱，才最终实现了崛起。在这个过程中，西方对中国历史的看法一直是我们关注的焦点。我们过去曾认为西方总是对我们抱有歧视的态度，但实际上，当我们深入了解国外关于中国的历史教科书时，我们会发现不同的认识。
长期以来，有一种观点认为中国的历史只有三千多年，对夏朝之前的时代持怀疑态度。但在西方的历史教材中，对中国历史的描述相对客观。夏朝作为中国历史上的一个重要时期，在西方教材中是被明确标注出来的。从疆域地图上看，夏朝的疆域甚至比商周时期还要广阔。由于历史久远，对疆域的界定并不十分明确，因此西方将有人类活动的区域都视为一个国家的疆域范围。这也解释了为什么随着时间的推移，疆域的显示越来越小。
周朝的疆域实际上比夏商更为辽阔，实行分封制，诸侯国纷纷涌现，形成了数百年的历史。在国外教科书的介绍中，由于文化差异和认知习惯的不同，关于中国历朝历代的地图都会与中国本土的版本有所区别。
以秦朝为例，在美国教科书上，秦朝的疆域并不包括福建地区以及江西、广西、南越等地区。在后续的时期地图中，福建地区也并未被包含在内，令人不解的是，某些地区会被遗漏。随着时间的推移，美国又将这些地区纳入了管辖范围，但却缺少了贵州地区。值得一提的是，自唐代地图开始，美国教科书在绘制中国地图时出现了两种区分：实际控制区域和影响力范围。显然，影响力范围要比实际疆域更为广泛。到了明清时期以后，地图的绘制越来越接近我们现在所接触的情况，只是在细节上略有差异。
美国的历史教科书在评价中国历史上还是保持了一定的客观性。尽管由于文化差异和认知习惯的不同，存在对某些历史细节的不同理解，但在大框架和主要事件上，西方历史教科书的描述相对准确。这也为我们提供了一个新的视角来审视自己的历史和文化，更加开放和包容地面对世界的多元性。
