【枣庄日报报道】在山东枣庄，一则关于一个年仅8岁男孩的新闻引发了广泛关注。这个男孩竟然用打火机烧软妈妈的结婚金项链，并用牙将其咬断，将项链分段送给同学。面对这样的行为，他的父亲愤怒至极，动手教训了他。母亲则是哭笑不得，最后只能在网上发出提醒，呼吁大家注意贵重物品的保管。
这则新闻中的“用牙咬断”的细节深深吸引了我。这是怎样的决心？在我们成年人眼中，那是价值连城的物品，但在那个8岁孩子的世界里，可能只是一道障碍，他需要跨越它，才能到达用礼物换取友谊和快乐的彼岸。新闻评论区有网友表示：“这小孩不懂事的么？居然知道熔掉项链。”这个孩子其实正处于一种矛盾的混沌状态。他展示了解决问题的初级智慧（如熔断项链），却对物品背后的情感与价值规则缺乏理解。
我们总是习惯性地隐藏我们的宝贝，以为锁好抽屉就能避免风险。但问题的关键并不在于东西是否藏好，而在于孩子是否能在他们的认知世界中建立起“价值”的概念。对于一个8岁的孩子来说，一条黄金项链和一颗黄金糖果在“换取友谊”方面可能没有本质的区别。
如果我们认为一个孩子必须用“金子”才能换来友谊，那将是对他孤独和无助的深刻揭示。有评论猜测孩子可能遭受了霸凌或勒索，这种猜测引起了许多人的共鸣，因为我们本能地感觉到这慷慨背后可能隐藏着孩子的挣扎和无奈。
家长的细心观察至关重要。如果孩子兴高采烈地准备礼物，那可能是主动分享；但如果他们支支吾吾、神色慌张，甚至身上有不明伤痕，那就需要警惕了。在引导孩子的我们也需要告诉他们：“如果别人非要你的东西才和你玩，这样的朋友不值得交。你可以告诉老师，也可以回家告诉爸爸妈妈。”
我能理解那位父亲打孩子时的心情，那不仅是钱的问题，更是婚姻中的珍贵信物。但在孩子的哭声里，我们是否也关闭了一扇通往孩子内心的门？我们需要的是比巴掌更长久的沟通，让他们理解“为什么不能”以及“接下来该怎么做”。
这条丢失的项链或许可以成为一个深刻的教训。我们可以与孩子一起计算这条项链的价值，谈谈它的来历，让他了解其中蕴含的情感。我们也可以引导孩子寻找除物质礼物以外的其他交友方式。最重要的是让他们接触生活的真实质感，让他们计划购物、管理零花钱，通过这些经历来培养他们的价值观。
这个用牙咬断金项链的孩子，他的分享冲动在这个精于计算的世界里显得尤为珍贵。我们应该珍视这份纯真，引导他们理解真正的友谊是无需用珍贵物品来交换的。这条金项链的遗失是一个提醒，让我们在忙碌的生活中不要忘记教孩子们理解生活的真正价值。
