在金秋的河南南阳桐柏县，节后开学的第一天便上演了一幕生动场景。某校的一课堂门口，35名学子蹲在地上专心致志地补功课，这一幕被教授捕捉并录下视频，随后分享至家长群。据了解，该班级共有50名学子，大部分学子因为假日出去游玩未能完成功课。家长对此表示理解并支持教授的举措，甚至利用教授的这种方法来督促孩子们的学习。
假期的到来总是令人充满期待和欢喜。对于无论是工作还是上学的人来说，放假都是一件极具吸引力的事情。但对于学子们来说，假日并不能让他们完全抛开学习去尽情玩耍，因为他们还有家庭功课。在这自由自在的日子里，没有人愿意把宝贵的时间花在不喜欢的事情上，美好的时光总是那么短暂，每个人都想尽情享受当下的每一刻。于是，学子们往往会在假日展现出拖延症的症状，把功课推到一次又一次的明天。
当假期余额不足，未能完成的功课终于被正视起来，那种临开学前赶功课的经历让人终身难忘，带来一种毛骨悚然的刺激感。相信大部分人都有过这样的经历。为了避免这种尴尬情况的发生，学子们常常会想出一些让人啼笑皆非的策略来应对功课。
有趣的是，未完成功课的“遭遇”有时成为了一种逃避的妙法。据闻，在假期选择出去游玩的游客中，丢失物品清单上常常会有孩子的功课榜上有名。甚至在家安分的孩子们也会出现被狗狗撕毁功课的意外情况。这些意料之外的小插曲虽然让孩子们一时哭啼啼的，但他们的内心却是欢喜的。
在这个故事中，我们看到了假日与功课的微妙关系。学子们在享受假日的也不忘功课的压力。而教授和家长们在引导和督促孩子们学习上也采取了富有创意的方法。这一切都展现了教育的温馨和生动之处，让我们对教育事业充满了信心和期待。
